Estudantes de Sobral têm desempenho superior à média de países desenvolvidos

Marcio Sousa 05/10/202206/10/2022 0 Comments PISA, Sobral

0 Compart.

A avaliação aplicada em novembro de 2021 contemplou três áreas: leitura, ciências e matemática

A educação de Sobral teve destaque mais uma vez nos resultados do PISA for Schools de 2021. A avaliação aplicada em novembro de 2021 contemplou três áreas: leitura, ciências e matemática, e reuniu cerca de 1.300 estudantes de 17 escolas públicas estaduais de Sobral.

Os alunos de Sobral obtiveram nota média de 427,19 em leitura; 403,09 em matemática; e 401,11 em ciências, índices superiores aos resultados da última avaliação realizada no ano de 2019. Os alunos de Sobral tiveram desempenho superior à média de países desenvolvidos no comparativo com o desempenho internacional de 2018.

A Escola Estadual de Educação Profissional (EEEP) Professora Lysia Pimentel Gomes Sampaio Sales, localizada no bairro Junco, obteve as melhores médias nas três avaliações e ficou à frente de países como Grécia, Sérvia e México.

A EEEP Dom Walfrido Teixeira Vieira, localizada no bairro Parque Silvana, obteve bons índices no teste de leitura (480), ficando à frente de países como Rússia, Itália e Chile.

No teste de Matemática, destacamos a Escola Monsenhor José Aloysio Pinto (464), que ultrapassou países como Bulgária, Romênia e Peru.

Esta é a terceira vez que o município participa dessa pesquisa conduzida pela Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Os resultados são coletados para serem utilizados dentro do contexto escolar e na busca de novas políticas públicas para a educação.

O que é o PISA

Realizado a cada três anos pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), o PISA é um estudo comparativo internacional responsável por oferecer informações sobre o desempenho dos estudantes na faixa etária dos 15 anos. A partir dos resultados do programa internacional, cada país tem a oportunidade de avaliar os conhecimentos e as habilidades de seus estudantes em comparação aos outros países, de modo a planejar políticas públicas educacionais para melhorar a qualidade e eficácia do sistema de ensino.

O PISA é responsável por avaliar três domínios em todas as edições ou ciclos: leitura, matemática e ciências. A cada edição, o programa avalia um domínio principal, desse modo os estudantes são submetidos a avaliações com questões específicas da área do conhecimento, e os questionários se concentram na coleta de informações relacionadas à aprendizagem nesse domínio. Além de avaliar os três domínios, o PISA avalia domínios chamados inovadores, como Resolução de Problemas, Letramento Financeiro e Competência Global.

*Com informações de Gov Br / Inep